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NOTRE OBJECTIF
L'enseignement de techniques
théâtrales et musicales

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Programme pédagogique
 

EXPRESSION SCÉNIQUE

Exercices de repérage sur la scène de l'espace scénique, travail en profondeur de la gestuelle, découverte du corps et des états fondamentaux émotionnels à travers des exercices corporels, de mimes ou de miroir etc...

TECHNIQUE VOCALE 

Exercices de respirations, savoir positionner sa voix, gérer le débit et le rythme d’un phrasé , travail sur les nuances et les couleurs d’un texte, apprendre à s’écouter , exercices de synchronisations en chanson etc…

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Où ?

NETANYA

Beit Hayedidut
TOUS LES DIMANCHES

16h-18h pour ados

 

TEL AVIV

Centre Suzanne Dellal
TOUS LES LUNDIS

17h-19h pour adultes
19h-21h pour adultes

JERUSALEM

Informations à venir

RAANANA

Informations à venir

ASHDOD

Informations à venir

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ANALYSE ET INTERPRETATION 

Exercices d’analyse de textes, exercices sur le poids des mots, sur la distinction entre la lecture et le jeu, lecture de textes, exercices pour apprendre à résumer une histoire , pour apprendre à décrire un texte, pour apprendre à décrire un tableau ou une sculpture, pour apprendre à créer ...

ANALYSE DE PERSONNAGE

Exercices sur l’interprétation, l’authenticité, la description d’un personnage, la différence entre le jeu et le surjeu, l’observation de soi, les sensations, l’imagination, notion du réel et de l’imaginaire, sur les messages qu’on décide de transmettre à son partenaire ou à son public etc…

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TRAVAIL SUR LES EMOTIONS FONDAMENTALES

Exercices sur les émotions fondamentales et leurs intermédiaires, exploration de la colère, la jalousie, la joie, la tristesse, le rire, l’impatience, l’espoir, l’amour, les différentes couleurs émotionnelles d’un texte ou d’un personnage, improvisations sur une émotion et son contraire etc…

TECHNIQUE D'ECOUTE

Exercices sur le silence, sur les dialogues, sur le monologue, sur le partage de ses opinions, sur la concentration,  sur  les différents bruits du corps , du cœur et des éléments extérieurs. Exercices des sensations émotionnelles et corporelles en fonction d’une Musique soigneusement choisie etc…

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TECHNIQUE DE DICTION

Exercices de rythme sur des phrases courtes, dictons ou proverbes à dire lentement ou rapidement, stylo dans la bouche ou chewing-gum avec support littéraire. Apprendre à dire un texte en criant, on riant, en chuchotant, en pleurant, et avec toutes autres émotions. Exercices avec support de chansons pour l’articulation. L’accélération et le ralenti dans une phrase etc… 

LA NOTION DE SYNCHRONISATION

Exercices de symbiose en chanson ou en texte, exercices sur les regards, et sur la gestuelle, exercices de miroir et de calquage. exploration du travail des musiciens dans un orchestre et de son chef. Travail sur la respiration synchronisée dans l’espace-temps et l’espace scénique, travail sur toutes les notions de concentration ...

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TECHNIQUE D'ÉCRITURE ET DE CRÉATION

A partir d’œuvres littéraires , de peintures, de sculptures, apprendre à écrire un texte qui traduit ses propres émotions ou les émotions d’un personnage que nous avons envie d’interpréter. Inventer des répliques courtes, longues, drôles, tristes... Utiliser toutes les émotions pour se laisser aller : élocution, essais, notion de créativité, improvisation, exercices sur l’association d’idée etc…  

APPRENDRE À TRAVAILLER EN ÉQUIPE

Le notion du don de soi, du partage, de l’écoute, du regard et de la confiance. Aider l’autre, soutenir l’autre, défier son partenaire, se mettre à l’épreuve, comprendre l’autre. Notion d’anticipation. Notion de la maladresse et de la concentration. Notion de l’Improvisation.

DANSE ET CHANT 

Cours de danse alternés avec des cours de chant afin de faire bouger son corps et sa voix avec justesse.

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Supports utilisés

CRÉATIONS PERSONNELLES ET PROFESSIONNELLES D’UNE BANQUE D’EXERCICES

AUTEURS OU ACTEURS OU SCULPTEURS PÉRIODES CLASSIQUE ET MODERNE
Hugo, Molière, Baudelaire, Ribes, Robin, Palmade, Rodin, Picasso, Laspales, Funes, Roumanoff,  Zweig, Shakespeare, Prevert, Brel, Monet, Phedre, Musset, Corneille, Rostand, Beaumarchais, Musset, Feydeau, Courteline, Sand, Labiche; Racine, Marivaux, Beaumarchais, Giraudoux, Anouilh, Cocteau, 

MUSIQUES EXPLOITEES

Mendelssohn, Bach, Beetoven, Bizet, Brel, Piaf, Barbara, Lemarque, Sardou, Goldman, Aznavour, Stromae etc…

EXTRAITS DE FILMS UTILISES

Chaplin, Le Corbeau, les enfants du Paradis, La Grande Vadrouille, La femme du boulanger, Une femme à sa fenêtre etc…